엉뚱한 생각은 창의력의 씨앗
전라남도완도교육청 곽영체
생각은 보이지 않는 인생의 씨앗으로 인간에겐 생각하는 바가 삶에 큰 영향을 미친다. 때로는 생각이 스스로를 성공의 길로 인도하기도 하고 나아갈 길을 방해하기도 한다.
미국의 켈리포니아주를 가면 신호를 받고 정지해있을 때 자동차에 오렌지 향을 뿌려주고 주유소의 기름에서도 오렌지 향기를 풍긴다고 한다. 켈리포니아를 여행한 사람들은 오렌지를 사먹게 되고 그로인해 오렌지의 매출이 늘어나 판매고가 높아져 소득을 올린다는 것이다.
내가 어렸을 때는 집집마다 마당 한 가운데 빨랫줄을 치고 대나무로 버팀대를 꽂은 후, 겉옷부터 속옷까지 하얀색 일색의 빨래를 말렸었다. 요즈음은 흰색 옷은 어느새 다양한 색상으로 변했고 여성용 속옷은 핑크, 빨강, 연두, 보라 등 갖가지 색상의 제품이 개발되어 이것을 창안한 유명 의류업체 사장은 많은 돈을 벌게 되었고, 지금은 많은 생활용품이 컬러화되어 색채의 다양화 시대가 전개되고 이러한 창조적인 발상은 삶을 성공의 길로 나아가게 한다.
창의력은 여러 영역의 활동에서 ‘새로운 뜻있는 것을 만들어내는 힘’ 이라고 규정한다. 즉, 기존의 방식으로는 풀리지 않는 상황에서 새로운 희한한 답, 이론, 새로운 기술, 작품, 아이디어, 해결책을 만들어내는 힘이다. 그것은 비록 모차르트, 아인슈타인, 뉴튼, 에디슨 같은 거장들만이 아니라 보통사람들이 거의 모든 영역에서 나름대로 창의력을 발휘할 수 있는 것이다.
빗을 만드는 회사의 사장이 판매사원으로 세 사람을 고용한 후 절에 가서 빗을 팔아 오라고 했다. 첫 번째 사람은 절에는 스님들만이 살고 있기 때문에 머리를 빡빡 깎은 스님이 무슨 빗이 필요하겠느냐고 했고, 두 번째 사람은 생각다 못해 스님들한테 머리지압용으로 쓰시면 된다고 홍보를 하였으며, 세 번째 사람은 절에는 산바람이 많이 부니까 신도들의 머리가 날리므로 사서 군데군데 놔두면 수시로 머리를 빗을 수 있다고 하여 세 번째 사람이 빗을 가장 많이 팔았다는 이야기다.
또, 다른 이야기는 흥부가 보릿고개의 굶주림을 참다못해 놀부 형을 찾아갔다. 심술꾸러기 놀부가 막걸리 한 사발과 젓가락 2개를 가지고 와 찍어서 먹자고 제안하였다. 젓가락으로 한참을 찍어먹어도 갈증만 나고 짜증만 더 해 가는데 때마침 놀부가 다른 일을 보는 틈에 흥부의 머릿속에 섬광처럼 떠오른 생각은 담 넘어 파랗게 보리가 자라고 있었다. 재빠르게 보리를 뽑아 젓가락 대신 보릿대를 이용해 막걸리를 빨아먹었다.
창의력은 전심과 집중, 몰입과 열중의 시간에 싹이 튼다. 종합된 정신능력의 몰입이 없이 창의력은 발휘될 수 없다. 21세기 지식기반 사회의 창의력은 개인과 사회, 국가발전의 원동력이 되고 창의력을 겸비한 인간은 자신의 삶에 만족할 수 있으며 사회와 국가 발전에 기여하게 된다.
대부분의 부모들은 자녀들의 지적인 성장에 제일 관심이 많다, 10년도 못가서 없어질 직업에 목숨을 걸고 있는 것이다. 앞으로 몇 십 년을 살아가야 할 아이들에게 정녕 길러줘야 할 것 중에 중요한 것은 창의력이다.
창의력-‘독특하고 새로운 생각을 해내는 힘’ 이것은 선천적인 것은 아니며 부모의 관심과 역할로 아이의 창의력은 신장시킬 수 있다. 세계의 석학들이 말하는 21세기를 대비한 학습역량에 창의력 및 지적 호기심을 들고 있다. 아인슈타인, 코페르니쿠스, 다윈, 에디슨 등 모두 호기심이 강했고 달걀을 품고 있는 에디슨을 부모가 말리지 않았다. 창의력은 자유가 보장되어야 신장되고 매사에 순응하는 사람은 창조적이기 어렵다. 창의력에 대해 부모님들이 이해해야 할 점은 지능이 높다고 창의성이 높은 것은 아니며 재능분야마다 창의성은 얼마든지 다를 수 있다고 인식해야한다. 알베르트 아인슈타인은 학습과 창의성은 강요에 의해서 증진될 수 없다고 주장하였다. 창의력 신장을 위해 부모의 역할은 자녀가 유별나게 묻고 조르고 투정을 부리는 아이들에 대해 인내하고 허용 적이어야 하며 어떤 물체에 대해 만지고 분해하고 자르고 흔들고 다시 맞추는 일 등의 소질이 있는 아이에 대한 격려와 엉뚱한 말을 많이 하는 아이에 대해 인정해주고 평가와 경쟁에 집착해서는 안 되며 ‘태양은 빨갛고 나뭇잎은 푸르다’와 같은 제한된 생각은 창의력 신장에 도움이 될 수 없다. 생각에 따라 달리 보일수도 있기 때문이다.
창조자는 천재가 아니라 99% 노력의 소산이다. 뜻있는 창조자는 거의 예외 없이 긴 세월의 연수 연찬 속에서 어떤 일에 재미와 매력과 보람에 흠뻑 젖어 들어있다. 호기심을 자극하고 유지하고 눌러버리지 않고 더 넓고 깊게 조장 하느냐에 따라 창의력은 살아나는 것이다. 식물이 알맞은 풍토에서 잘 자라고 좋은 결실을 맺으며 동물들이 알맞은 환경 속에서 건강하게 자라고 왕성한 번식을 하듯이 창의력도 부모의 관심과 가정의 문화적 풍토가 조성됐을 때 발현될 수 있는 것이다.
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